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Atención a las Familias

Días y fechas de atención a las familias en horario de tarde: 1º y 3º lunes de cada mes.

Anotación sobre la información a las familias (según proyecto ABC)

Las visitas de las familias serán los primeros y terceros lunes de cada mes con el siguiente horario:
De 17:00 a 18:00 horas: Previa cita concertada con las tutoras o tutores.
De 18:00 a 19:00 horas: Para aquellas familias que sin estar citadas quieren información.

Con respecto a las citas:
Cada tutor citará a las familias que crea conveniente atendiendo a estos criterios:

  • Se citará primero a las familias de alumnos con dificultades.
  • Según sea el caso, las familias citadas serán atendidas por el tutor o tutora o por los tres docentes de los departamentos así como por la maestra de atención a las NEAE si fuera necesario.

Transporte Escolar

FV 033 LÍNEA: Rosa de la Arena, Inpescasa, Rosa de la Monja, Puerto Lajas y Guisguey.

Maxorata Bus.

HORARIO para el alumnado de transporte

Recogida en su parada (Guisguey)………..07:50 h.
Pto Lajas……………………………………………08:00 h.
Hondura…………………………………………….08: 10 h.

Salida del Centro…………………………………13:30 h
La Hondura………………………………………..13:45 h

Salida Alumnado de transporte y comedor…..14:15 h

TRANSPORTE adaptado para alumnado con déficit motor y auditivo. Maxorata Bus.

Ruta: Corralejo – Villaverde y Matorral – Playa Blanca – Puerto del Rosario.

La Familia

El entorno familiar y el colegio son la principal influencia en el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas. Esto exige una estrecha labor de comunicación y coordinación entre la familia y los profesores y profesoras.

Este proyecto surge como necesidad de mejorar el éxito escolar de nuestros alumnos y alumnas. Por ello consideramos muy importante la participación de la familia en la vida del centro.

Son, asimismo, los padres quienes están en mejores condiciones, a causa de su cariño desinteresado, de conseguir el crecimiento en autonomía de sus hijos y, por tanto, la madurez: un crecimiento en libertad y responsabilidad que solamente es posible, de manera armónica, cuando la familia soporta las decisiones personales, El binomio familia-escuela debe estar marcado por una actitud de responsabilidad compartida y complementaria en la tarea de educar a los hijos. Ello implica una verdadera relación de comunicación donde padres y maestros establezcamos una vía abierta de información, de orientación, sobre la educación de los hijos, constructiva y exenta de tensiones por el papel que cada uno de ellos desempeña.

En este sentido, la familia debe tener una actitud activa y participativa, más allá de las aportaciones puntuales de información sobre los hijos, en la medida que lo requieran los maestros: esto es, trabajar conjuntamente en la orientación de la persona en orden a un proyecto común de educación.

Enlaces de Interés

Padres y Colegios

Desde hace más de tres años acompañamos, mes a mes, a más de un millón de padres con hijos en edad escolar en la difícil tarea de educarlos. Un amplio equipo de profesionales especializados en el mundo de la educación elaboran la información más completa del mercado para orientar a los padres en su labor.

Ser Padres

Todo lo que debes conocer antes, durante y después del embarazo, para cuidar de ti mísma y tu bebé en la etapa más hermosa de tu vida.

Familias en red

Para nuestro equipo educativo supone una enorme satisfacción celebrar el décimo aniversario de un proyecto que pretende ayudar y apoyar a las familias canarias comprometidas en mejorar sus habilidades educativas.

Discapacitados Auditivos

EOEP ESPECÍFICO DISCAPACIDADES AUDITIVAS
35703435
Sede: CEIP Guiniguada
C/ Alamo, n.º 54 – 3.º
Tlfnos.: 928 432 167
Zona de actuación:
Gran Canaria
Fuerteventura
Lanzarote

ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS DE G.C.

ACAILSE

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FIAPAS

CNSE

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PUERTO DEL ROSARIO

 

A través de la web queremos introducirnos en el

mundo de las nuevas tecnologías, propiciando un entorno

educativo donde podamos aprender y comunicarnos.

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